熊猫问答 育儿问题问36号公园熊猫博士！顶盛体育

　　周周妈妈: “有时候带3岁孩子出门，小区里邻居、朋友看到孩子时，都想要摸摸他的小脑袋，捏捏他的小脸蛋儿，周周会比较抗拒，躲在我身后，有时候心情不好的时候，3秒就“哇哇哇”大哭...”

　　2岁以上的孩子，既可识别并接受亲密动作，也可很快察觉疼痛、伤害、并做出防御或逃离等反应。周周这个症状，很可能是触觉敏感所致。

　　触觉敏感的孩子，很难接受外来陌生触觉刺激，不喜欢别人碰触、也不喜欢碰触他人等。现代社会，孩子这类现象非常普遍。

　　剖腹产、早期常被困婴儿车、过早让孩子使用学步车、家长溺爱过度，保护过度，限制过多，包办过多...孩子没有机会去自我探索，这些都有可能造成触觉敏感顶盛体育。

　　1.抚触与按摩：运用适当的力度挤压孩子全身皮肤，关节等部位，对促进孩子的触觉发展极为有利。

　　2.“摸爬滚打”：一定要让孩子到处去摸，到处去爬，去翻滚，到处去体验各种各样不同的感觉，这样能让孩子获得丰富的触觉体验，为大脑输入大量的触觉营养。

　　3.触觉游戏：梳头游戏、刷身游戏、抓痒游戏、沙土游戏......玩是孩子的天性，游戏是孩子的最爱。

　　提醒家长，每个孩子都需要获得足量的触觉体验，才能发展出稳定的触觉状态，进而在情绪控制，人格发展，社会交往等各个方面表现良好。

　　Peng妈:“我和爸爸每周只能陪孩子待两天。爸爸甚至更少。孩子在陌生人面前完全不理人，也害怕去陌生的地方...”

　　年轻的爸爸妈妈因为工作忙，经常出差，比较难抽出时间陪伴孩子，平日里带孩子的任务都交给爷爷奶奶。

　　老人带养顶盛体育，通常都比较溺爱孩子，不舍得孩子“受委屈”，怕孩子弄脏、摔着、怕孩子跟其他小朋友发生碰撞或冲突时，会第一时间冲出来保护孩子，还有一些老人会担心孩子受伤而直接不带孩子出门。

　　孩子由于缺少和同龄孩子之间的接触、大部分时间是与爷爷奶奶相处，不需要与任何人建立人际关系，家里的大人都围着她一个人转，所有的要求几乎都可以被满足，所以孩子只表达自己的个人想法，不会去感受别人的感受，久而久之家长就会觉得孩子不愿意与人交流，不愿意去陌生的地方。

　　所以爸爸妈妈可以和家中老年人养方式，如养育原则：当我们有一个健康的孩子的时候，要做的是培养她生存的能力、学习的能力、照顾自己、他人的能力、与人交往的能力、适应环境的能力等。

　　如果孩子是老人带养，建议家长告知家中老人，可以带孩子到户外或一些教育机构多和同龄的小朋友进行互动，这对培养孩子的社交，和环境适应能力都有积极的促进作用。

　　Mike妈妈：“随着时代发展，学好英语是现代社会必备的需求，很想让孩子从小有一口流利的英语，是否越早送孩子去学英语，学习效果就越好呢？”

　　家长首先要了解，人类发展一切的基础就是感觉功能的发展，先是有感觉（0岁），感觉诱发动作（1岁），动作引出语言（2岁），语言学习认知（3岁以后），感觉基础相当于楼房的地基。

　　0-3岁是感觉功能发展的黄金时期，一定要给孩子丰富的感觉刺激，建立身体和大脑的有效连接，具备良好的感觉统合能力，孩子才能为学习做好准备。

　　其次，孩子在1岁以后，视听觉能力发展完善的情况下才会有语言输出（前提是丰富的感觉刺激才能完善视听发展），1岁前，输入的语言太多，统合的速度越慢，孩子开口说话的时间就会越晚。

　　如果家长想让孩子从出生就接触两种语言，那么必须要保证第一语言和第二语言长时间一样丰富的情况下才能学好第二语言，如果不能保证，建议等孩子的理解能力和表达能力发展较好的情况下再学习第二语言，通常在3岁左右的年龄阶段。

　　另外，2-4岁是大运动发展的黄金时期顶盛体育，家长不要让过多的“认知学习”占用孩子大运动发展的时间。

　　感觉统合能力是一切学习能力的基础，只要孩子的感觉刺激丰富，运动能力发展正常，那么他的感觉统合能力就会良好。感觉统合能力发展好，孩子的思维、认知、理解、学习能力就会很好。

　　希望家长在育娃、养娃过程中，认知并且顺应自然发展的规律，这样才能更有效的帮助孩子规划学习任务。顶盛体育