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有美国研究机构发现,2005年美国人开始使用电子产品的年龄已由8岁下降至6岁半; 英国专家也发现,英格兰地区儿童人均电脑占有率最高,花在屏幕前的娱乐时间越来越多。其中,有37%的人每天玩3小时电脑游戏,有的人甚至整天沉迷于此。
教育心理学专家说,不足7岁的孩子玩电脑游戏会影响大脑的正常发育,儿童在计算机前大多只会不断急促地按动鼠标,就像小白鼠跑迷宫似的,计算机游戏虽然激发了儿童的原始战斗本能,但压抑了儿童的理性分析能力的发展。而动作游戏也被指为孩子不断提供感官刺激,使其注意力下降,从而影响学习能力。
艾瑞・卡尔是美国享誉全球的图画书创作大师。他用独一无二的拼贴画方式顶盛体育,创作了70多本美丽又好玩的图画书作品,共获得70余次国际大奖。
近日,信谊图画书主办的“艾瑞・卡尔”拼贴创意大赛举行了启动仪式,并开始正式收稿。
在教育部公布的义务教育阶段新顶盛体育课程标准中,中小学生需要背诵的篇目相比旧课标有所增加,事实上,不仅仅中国的学生需要大量的经典背诵,在日本、印度和欧美很多国家的基础教育过程中,都要求学生背诵大量经典篇目。新东方泡泡少儿教育专家表示,不妨让孩子在幼儿园时期就接触合适的经典名著。
澳大利亚政府发起让孩子亲近自然活动,并列出12岁前必做15事:1.爬树;2.自建小杂物房;3.露营;4.发明一游戏且玩该游戏超3天;5.学游泳;6.追逐波浪;7.远足;8.小溪边玩耍;9.游览国家公园;10.雨中嬉戏;11.捉蝌蚪;12.堆沙堡;13.做泥馅饼;14.种植物并观察生长;15.学骑自行车。
其实顶盛体育,孩子有时不按父母的要求去做,不听从父母的指令,这正是幼儿身心发展的特点。某些心理学家认为,3岁幼儿不反抗,就不是正常儿童。即使五六岁的幼儿反抗行为也是很明显的。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会,每天都可以吸收到许多信息,对人对事都会有自己的想法。如果父母过早地用成人的标准去要求孩子,是不符合孩子身心发展规律的,而且容易扼杀儿童的天性,使孩子从小失去儿童最珍贵的创造性人格。
著名德国心理学家海查曾做过如下的实验:他对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。这一研究说明,反抗行为强的孩子,长大易有坚强的独立意志,而这一点正是21世纪的人才应具备的素质。